Дидактическая игра «Сколько слогов в слове»
Дидактическая настольная игра "Делим слова на слоги". Пояснительная записка. Дидактическая настольная игра "Делим слова на слоги" предназначена для занятий в дошкольных образовательных учреждениях, в начальных классах общеобразовательных школ, в коррекционных школах, для домашнего обучения, для занятий в группах и индивидуального обучения. Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, родителям. Учебный предмет: чтение.
Ход игры: детям предлагается определить количество слогов в слове картинка и вставить картинку в корзину воздушного шара так, чтобы количество слогов в слове соотносилось с той цифрой, которая указана на корзине воздушного шара, четко произнося слово по слогам. Войти в кабинет. Классные часы. Ваше членство. Презентация "Дидактические игры при коррекции слоговой структуры слов". Оценка 4.
- Пример содержимого:
- Категория: Педагогика. Похожие презентации:.
- В наборе: игровое поле на 4-х листах А4 и 21 карточек-корабликов с изображением согласных букв.
- Противоположности - развивающая игра для самостоятельных занятий дома, с логопедом или дефектологом Развивающая игра для дошкольников "Найди четвертый лишний-2" от Бурдиной С.
- Правила игры и инструкция по изготовлению
- Играть очень просто:возьмите карточку с изображением предмета и прочитайте слово, пусть ребёнок повторит за вами, а потом найдёт нужные слоги среди карточек.
- Формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически чёткой речи, дающей возможность речевого общения и подготавливающей к обучению в школе, — одна из важных задач в общей системе работы по обучению ребёнка родному языку в детском саду и в семье.
- Настольная дидактическая игра для детей дошкольного возраста с яркими цветными иллюстрациями, при помощи которой малыши смогут научиться делить слова на слоги, закрепить навыки чтения, развить восприятие, произвольное внимание, память и мышление.
Телефон или почта. Чужой компьютер. Группа Смешарики. Цель игры: - сформировать умение различать количество слогов в слове по количеству гласных букв; - развивать речь; - фонематический слух; - память; - мышление; - пополнять словарный запас ребенка.
